2017-2018学年人教版必修一3.2树立正确的消费观 教案
2017-2018学年人教版必修一3.2树立正确的消费观 教案第3页

综合探究:购车款家庭预算十万,每月家庭总收入七千,请帮忙在二者之间择一并说明理由(小组讨论两分钟)

请小组代表发言教师总结

教师统计大家选择:百分之八十都倾向与世嘉,请同学们阐述理由。

学生回答:从售价上讲,世嘉更符合家庭实际。虽然途观有很多优点,但是它的价格对家庭承受有些难度。我们购物应量入为出,适度消费。

教师:什么是量入为出,适度消费?

1. 量入为出,适度消费(板书)

学生:所谓量入为出,就是要求消费者在自己的经济承受能力之内进行消费,那些支出无计划,想买什么就买什么的行为是缺乏理智的。那怎样的消费才称得上适度呢?是不是说我尽量省,能省就省,这种消费就是好的呢?其实不是的,我们所说的适度,对社会来说,是指与国情和实际经济发展水平相适应的消费;对于个人来说是指与收入水平及社会风尚相适应的消费。也就是说我们的消费既不超前于生产和收入水平,也不滞后于生产和收入水平。

教师:十万元的车款和十二万的车价之间需要贷款,贷款消费是不是属于超前消费或者说不理性消费?

学生:不能笼统地认为贷款消费就是超前消费

(1)如果对自己收入能力的判断符合实际,能够还清贷款或分期付款,采用这种消费形式就是合理消费,适度消费。

(2)但如果过高地估计了自己的收入能力,或者明知自己无力消费却硬要崇洋消费、盲目攀比搞一步到位消费,那就是超前消费,是跟适度消费相矛盾的。

教师:购买世嘉还有其他理由吗?

2. 保护环境,绿色消费(板书)

世嘉车是双燃料,可以用天然气,比较环保,节约资源。人们的消费往往是建立在破坏自然环境的基础上,看现在我们社会所存在的"白色污染"、"温室效应"、森林面积不断减少等环境问题就不难明白。随着我国现在环境的不断恶化,我们开始重视环境的保护,并日益提倡一种绿色消费。人们形象地把绿色消费概括为"5R",即:节约资源;减少污染;绿色生活;环保选购;重复使用;多次利用;分类回收;循环再生;保护自然;万物共存。其主旨是保护消费者健康、节约资源和保护环境,其核心是可持续性发展。

当我们基本决定买世嘉时候,长辈再次提出了反对意见,并给出了理由:A.污染环境,建议买自行车周末出行。B..工作单位近,没必要跟风买车C..汽车是消耗品,油费、保险都是一笔开支,要勤俭节约。

提问:你怎样看待长辈的观点。

A.污染环境,建议买自行车周末绿色出行。(保护环境,绿色消费)

B..工作单位近,没必要跟风买车。(避免盲从,理性消费)