问题4 求出图乙中恒定拉力F对小车所做的功W2。

预测1 W2 = Fs

预测2 W2 = Fscos150° = - Fs

问题5 试比较图甲、乙中力F对小车所做的功的大小。

预测1 W1 > W2

预测2 W1 = W2

说明 设置以上几个问题是为了进一步理解正负功的含义。

教师指出：功是标量，其大小的比较，是取绝对值进行比较的，W1 = W2才是正确的。又如做功-9J > 1J，-1J < 3J，5J = - 5J。

［板书］⑵正功与负功表示两种相反的做功效果。功是标量，功的"正"、"负"既不表示方向也不表示大小，既不能说"正功与负功方向相反"，也不能说"正功大于负功"，正功和负功是借以区分谁对谁做功的标志。

虽然力与位移都是矢量，功却是标量，没有方向，但有正功和负功之分，那么正功、负功的物理意义是什么呢？

在图甲中，推力F对小车所做了Fs的功，表明推力F对小车的运动起促进作用，这个力是动力；在图乙中，拉力F对小车所做了- Fs的功，表明拉力F对小车的运动起阻碍作用，这个力是阻力。也就是说，动力一定做正功，阻力一定做负功。

［板书］⑶正功、负功的物理意义：力对物体做正功，表明此力是动力，其作用效果是促进物体的运动；力对物体做负功，表明此力是阻力，其作用效果是阻碍物体的运动。

问题5 在图乙中力F对小车做了- Fs的功，我们还可以怎么说？

预测1　物体克服这个力做了-10J的功。

预测2 克服这个力做了10J的功。

强调：对物体做负功，往往说成物体克服这个力做功（一定是正值）。

学习了一个力对物体所做的功的求解方法，如果物体同时受到几个力的作用，那么，如何求解这几个力对物体所做的功和总功呢？

⑶总功的计算

例题　如图所示，利用斜面从货车上卸货，每包货物的质量m = 100kg，斜面倾斜角α = 37°，斜面的长度l = 1.5m，货物与斜面间的动摩擦