人教版(新) 二下 小学数学《找规律》导学案
人教版(新) 二下 小学数学《找规律》导学案第2页

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4、?

一个充实的今天胜过两个充满幻想的明天,今天就是你一生中最重要的日子!

  

一、谈话导入

  师:今天我们班还来了一位数学王国的小朋友,猜,他是谁?(课件出示 明明)明明觉的大家很聪明,想和大家来猜谜,你们愿意吗?(愿意)

  明明带来了一堆小旗子,第一组他贴出了一面。(课件出示)第二组他会贴出几面小旗子呢?你能猜出来吗?

             

1、小组讨论,猜测明明第2组会贴出几面小旗子。 2 、汇报:可能有以下几种情况:

3 、 揭示谜底

4、师明确要求:老师来提一个要求,请同学这次继续想出下面3组小旗子的摆放,如果同学们想和明明想的一样的几率大一些,可以多想几种情况。先自己利用小旗子代替学具摆一摆。

5、4人小组,讨论交流,并把想法画在纸上(播放音乐)。