人教版小学语文二年级上册《风娃娃》教案(一课时)
人教版小学语文二年级上册《风娃娃》教案(一课时)第5页

  1.其实,在我们生活中,有时需要风大点,有时又希望风小点。什么时候你希望风大点儿?什么时候希望风小点儿?

  2.听了你们的话,风娃娃明白了自己的错误,瞧,他又写了一封信向我们表示感谢来了。

  (课件出示风娃娃的感谢信)

  

感 谢 信

亲爱小朋友:

  你们好!

  和大家一起学习真快乐!你们真是有智慧的小朋友,在你们的帮助下,我懂得了做好事光有好的愿望是不行的,还要看是不是真的对别人有用。让我们共同记住这个道理,争做一位人人喜欢的好娃娃!

  

   你的朋友:风娃娃

   2005年9月12日    (生读风娃娃的感谢信)

  

  [学生在读信中与风娃娃一同明白了"做好事要看是不是真的对别人有用"的道理,体会到帮助风娃娃的快乐,感受到学习语文的乐趣所在。]

  

  五、写字教学

    shānɡ 

1.出示句子:小朋友们热情地帮助了风娃娃,风娃娃不再 心了,它高兴地向我

    biǎo shì

  们 感谢。

  

  2.瞧,风娃娃多能干呀!它用"伤、表、示"写了一句话。咱们也来跟风娃娃比一比,学会写这三个生字宝宝。