2020版新一线高考化学(鲁科版)一轮复习教学案:第1部分 第1章 第3节 物质的量 气体摩尔体积 Word版含答案
2020版新一线高考化学(鲁科版)一轮复习教学案:第1部分 第1章 第3节 物质的量 气体摩尔体积 Word版含答案第1页

 第3节 物质的量 气体摩尔体积

考纲定位 核心素养 1.了解物质的量(n)及其单位摩尔(mol)、摩尔质量(M)、气体摩尔体积(Vm)、阿伏加德罗常数(NA)的含义。

2.能根据微粒(原子、分子、离子等)物质的量、数目、气体体积(标准状况下)之间的相互关系进行有关计算。

3.了解相对原子质量、相对分子质量的含义,并能进行有关计算。 1.微观探析--认识物质的量在宏观与微观的桥梁作用,并从微观粒子数认识物质的多少。

2.证据推理--在有关物质的量的计算时,通过分析、推理、数据处理等角度领悟计算的方法。

3.模型认知--建立阿伏加德罗常数、气体摩尔体积的模型认知。   考点一| 物质的量 物质的摩尔质量

  

  1.物质的量、阿伏加德罗常数

  

  注意:(1)使用摩尔作单位时,必须指定化学式或指明微粒的种类,如1 mol H 不能描述为1 mol 氢等。(2)阿伏加德罗常数有单位,单位为mol-1,不能仅写数值6.02×1023。

  2.摩尔质量

  (1)概念:单位物质的量的物质所具有的质量,符号为M,单位为kg·mol-1或g·mol-1。

(2)数值:当微粒的摩尔质量以g·mol-1为单位时,在数值上等于该微粒的相