2019-2020学年人教B版选修2-1 椭圆及其标准方程 学案
2019-2020学年人教B版选修2-1               椭圆及其标准方程 学案第2页

梳理 (1)标准方程的两种形式

形式一:+=1(a>b>0),表示中心在原点,焦点在x轴上的椭圆的标准方程,其中b2=a2-c2.

形式二:+=1(a>b>0),表示中心在原点,焦点在y轴上的椭圆的标准方程,其中b2=a2-c2.

(2)椭圆的标准方程与其在坐标系中的位置的对应关系

椭圆在坐标系中的位置 标准方程 +=1(a>b>0) +=1(a>b>0) 焦点坐标 F1(-c,0),F2(c,0) F1(0,-c),F2(0,c) a,b,c的关系 b2=a2-c2

类型一 椭圆定义的应用

例1 点P(-3,0)是圆C:x2+y2-6x-55=0内一定点,动圆M与已知圆相内切且过P点,判断圆心M的轨迹.

解 方程x2+y2-6x-55=0化标准形式为:(x-3)2+y2=64,圆心为(3,0),半径r=8.因为动圆M与已知圆相内切且过P点,所以|MC|+|MP|=r=8,根据椭圆的定义,动点M到两定点C,P的距离之和为定值8>6=|CP|,所以动点M的轨迹是椭圆.

反思与感悟 椭圆定义的双向运用

(1)判断:符合定义中到两定点的距离之和为常数(大于两定点的距离)这一条件的点的轨迹为椭圆.

(2)求值:椭圆上的点一定满足定义中的条件即到两定点的距离之和为2a.

跟踪训练1 (1)已知A(-5,0),B(5,0).动点C满足|AC|+|BC|=10,则点C的轨迹是(  )

A.椭圆 B.直线

C.线段 D.点

(2)已知定点A(0,-1),点B在圆F:x2+(y-1)2=16上运动,F为圆心,线段AB的垂直