【过渡】 这节课我们将进一步学习原电池的工作原理 【提问】 观察到的实验现象 【质疑】 1．该装置构成原电池了吗？

2．发生了怎样的氧化还原反应呢？

3．电流计指针会偏转吗？ 【探究实验1】 教师讲解实验相关内容和操作要点：

将锌片和铜片分别通过导线与电流计连接，并使锌片和铜片紧密接触（锌片、铜片下端折叠，环环相扣），然后浸入盛有CuSO4溶液的烧杯中。 【质疑】 4．有电子的转移却无电流通过，可能的原因是什么呢？

5、如何避免短路，获得电流，使电流计指针偏转呢？ 【实验探究2】 教师讲解实验的相关内容和操作要点将锌片与铜片分别通过导线与电流计连接，并使锌片和铜片分开，再同时浸入盛有CuSO4溶液的烧杯中。 【投影】 一段时间后，电流计指针的偏转情况