(m＋M)()2－(m＋M)()2。

答案　(1)经两个光电门的时间相等　(2)AB

(3)mgL＝(m＋M)()2－(m＋M)()2

反思总结　正确解答实验问题的前提是明确实验原理，教材实验用的是自由落体运动，例3用的是连接体运动模型。应按照"目的→原理→条件→方法"的思考顺序，从实验原理出发，分析实验需要满足的条件，确定要测量的物理量。

命题角度　利用圆周运动和平抛运动验证机械能守恒定律

【例4】　某同学利用如图4甲所示的装置验证机械能守恒定律，其中是四分之一圆弧轨道，O点为圆心，半径为L，圆弧的最低点A与水平面之间的距离为H。实验时将一可看作质点的小球从圆弧上某点由静止释放，量出此时小球与圆心连线偏离竖直方向的角度θ。当小球滑到圆弧最低点A时将水平抛出，用刻度尺测出小球平抛的水平距离s。忽略所有摩擦，试分析下列问题：

图4

(1)小球在A点时的水平速度为v＝__________(用题给字母表示)；

(2)保持其他条件不变，只改变θ角，得到不同的s值，以s2为纵坐标，以cos θ为横坐标作图，如图乙中的图线a所示。另一同学重复此实验，得到的s2－cos θ图线如图乙中的图线b所示，两图线不重合的原因可能是___________。

A.两同学选择的小球质量不同

B.圆弧轨道的半径L不同

C.圆弧的最低点A与水平面之间的距离不同

解析　(1)小球从A点抛出后做平抛运动，设小球做平抛运动的时间为t，由H＝gt2，s＝vt得v＝＝s。(2)设小球的质量为m，若小球的机械能守恒