免费下载五年级下册外研版英语原创《Module2》教学设计教案
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3. 课文教学。(20')

由此引出changing,即本课的标题。逐句对课文进行学习。将单词的学习穿插在课文教学中。在学生了解课文内容后,再加重对单词的识记。