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《小松鼠找花生果》
第一课时
课 题
26、《小松鼠找花生果》 课 型 新授 教学目标
初读课文,复习巩固汉语拼音,学会本课9个生字,两条绿线内的7个字只识不写。 教学重点
认识本课中的12个生字,会写"生、里、果"三个字,练习朗读,激发学生观察的兴趣,知道花生在地里结果的这一特点。 教学难点
指导写"生、里、果"这三个字。 攻克重难点措施 启发、引导,自主、交流、合作探究 教具准备
课件 教学活动过程 教学步骤
师生活动 一、有效导入
1、小朋友,你们喜欢猜谜语吗?今天,老师给大家带来一个谜语,看哪位聪明的小朋友能猜出来?(多媒体课件出示:麻屋子,红帐子,里面住个白胖子。)
2、看来这个谜语难不倒咱们班的小朋友,它的谜底就是花生,(多媒体课件出示:花生图)我们也把它叫做花生果。(板书:花生果)能说说你对花生果的了解吗?
3、你们喜欢吃花生果吗?(多媒体课件出示:松鼠图)瞧,他也喜欢吃,他是谁呀?(板书:小松鼠)
4、小松鼠可没有你们知道得多,他不知道花生果长在哪里。这节课,我们就帮着小松鼠一起去找花生果,好吗?(板书:找)
(指向"找"、"生")谁来认一认这两个字?(先指名读,再齐读)