请用微信扫描当前图片获取下载验证码
×
6.丁丁又想给月亮的"月"注音怎么办？出示整体认读音节yue
7.说一说复韵母üe和整体认读音节yue有什么区别。
8. 小老师教读整体认读音节yue的四声，给整体认读音节yue找找词语朋友。
四．间休：做做拍手小儿歌
五．学习特殊韵母er及其四声
1.丁丁第二天一大早起来，就缠的爷爷给他讲关于海南的小故事，爷爷讲的起劲，丁丁竖着。。。出示耳朵的图片，听得津津有味。引出特殊韵母er。
2.让学生观察一下er与其他的复韵母有什么不同？引出er是特殊韵母，并告诉学生er的发音也很特殊，儿歌帮助及发音：er中见到r，舌头卷一卷。带着学生反复练读。
3.指名读。
4. 特殊韵母er还是个小淘气，它和说都不团结，只有自己单独成音节，直接给汉字注音，出示特殊韵母er的四声，开火车认读，给特殊韵母er找词语朋友，读一读。
六．初步学习声母与复韵母ie üe相拼的音节
1.出示d t n l与复韵母ie相拼的音节。
2.四人小组练读。
3.小老师教读。
4.请学生把书翻开第30页，和同桌一起读一读声母与复韵母üe相拼的音节。