第二课时

一．复习检查，明确目标

1．小组合作读准下列词语。

飘浮 傍晚 雹子 温和 暴躁 灌溉

机器 淹没 奔跑 冲毁 庄稼 灾害

2．整体感知课文，说说"我"是什么？

二．感悟第1、2自然段

　　1．自己读第1、2自然段，看看我能变成什么，完成下面填空。

我会变。太阳一晒，我就变成（ ）。升到天空，我又变成无数极小极小的点儿，连成一片，在空中飘浮，人们管我叫（ ）。我在空中飘浮着，碰到冷风，就变成水珠落下来。人们就管我叫（ ）。有时候我变成小硬球打下来，人们就管我叫（ ）。到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又管我叫（ ）。

2.小组内交流讨论。

　　3.全班交流。

三、品读第3自然段

　　1．自由读第3自然段，并完成下列连线题。

　　在池子 在小溪 在江河 在海洋

　　奔跑 睡觉 跳舞、唱歌、开大会 散步

　　2.小组练习朗读第3自然段。

　　3.分男女生读、集体读第3自然段。

　　4．老师领读，试着背诵这一自然段。

四、学习第4自然段

　　1.小组读第4自然段，读读"我"做了哪些好事，又做了哪些坏事。

　　2.小组内交流人们做了哪些事情来管住"我"？"我"还做了哪些好事？

五．拓展延伸

　　1.水对于我们来说很重要。水是生命之源，没有水就没有我们这个美丽可爱的世界。试着朗诵下面这首诗《因为有你》，以表达我们对水的赞美之情。

因为有你

因为有你，小草变得嫩绿。

因为有你，花儿开得灿烂。

因为有你，鸟儿唱得响亮。

因为有你，鱼儿游得欢畅。

因为有你-----水

世界如此美妙！

1. 画一画水的变化的连环画，分别画出水的不同的样子，并在每幅图下面写一句话。

六、课堂练习

　　照样子仿写。

　　例：有时候我很温和，有时候我很暴躁。

1. 月亮有时候____________________ ,有时候_____________________。

2. ______有时候__________________ ,有时候_____________________。

七、学后反思：