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2个一和1个十合起来是（ ）
1个十是（ ） 10个一是（ ）
五、复习数的组成（二）
出示题目
17有（ ）个十和（ ）个一
①学生在桌上摆17根小棒，演示把10根小棒捆成1捆，接着提问：这捆小棒是多少？
②让学生独立填数。
出示题目
30里面有（ ）个十
学生独立摆小棒。
独立在书本上填数。
订正。
六、认钟表的时间。
出图1
问小朋友在干什么？
指着钟表：小朋友，你下午几时读书？你是怎么知道是2时的呢？
出图2
讨论：让同桌的同学互相提问，再填写在书上，集体订正。
出图3
问：小朋友们在干什么？小朋友们大约几时放学？为什么？
（4）出图4：同桌的互相交流方法，再填在书上。集体订正。