2017—2018学年人教版必修三世界文化多样性 学案
2017—2018学年人教版必修三世界文化多样性 学案第2页



【复习导入】

提起节日,中国人首先想到的是春节:贴窗花,写春联,爆竹声声,烟花竞放,阖家团圆,其乐融融地围坐在饭桌旁,辞旧迎新。而大多数西方国家首先想到圣诞节:家家装饰着圣诞树、唱着欢快的圣诞歌,小孩子们翘首企盼圣诞老人的礼物。

从以上两个节日中,你能感受到民族文化的哪些不同?你还知道其他民族的节日吗?

【基础梳理】

1、世界文化多样性的表现及其意义:

  

  ①民族节日:

  

  ②文化遗产:

2.怎样理解文化既是民族的,又是世界的?

【当堂检测】

1. 每年的大年三十,世界各地的华人都会通过各种方式庆祝中华民族的传统节日春节。对民族节日我们如何认识( )

  ①各种各样的民族节日体现了世界文化的多样性

  ②民族节日是一个民族当前的生活文化状况的体现

  ③民族节日集中展示着民族文化

  ④民族节日蕴涵着一个民族的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文 化因素

   A②③④ B、①③④ C、①②④ D①②③

2.从古至今,中国人过春节总是要吃团圆饭、放爆竹,而西方人的圣诞节少不了唱圣诞歌,送圣诞卡,对此理解正确的是:( )

①民族文化的多样性 ②民族文化表现了不同的民族情结

③文化具有深远而持久的影响 ④各民族文化是根本不相容的

   A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④

3.近年来,中国民乐在欧洲的主流音乐厅多次上演,为欧洲听众带去了充满中国韵味的音乐享受,受到了较高的评价。这说明( )

 A.不同国家的文化各具特色 B.文化是民族的又是世界的

 C.世界各国的文化具有一致性 D.文化既是通俗的又是高雅的

A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④

4.在人类历史发展过程中,形成了多种多样的具有民族特色的文化,如中国的儒家文化、欧洲的基督教文化、美国的印第安人文化、中东的阿拉伯文化等。这段材料体现了( )

A.文化的相对稳定性 B.文化的多样性

C.文化的继承性 D.文化的独立性

5.广东省社会科学院发表的《社会和谐的逻辑思考》一文指出,我们要指引人们顺应经济全球化的潮流,不要在其地下沉没,警示人们要坚守民族传统与个性,不要被文化全球化的幌子蒙蔽。这要求我们

 A 既要认同本民族文化,又要尊重其他民族的文化

 B 排斥外来文化的影响

 C顺应全球化浪潮,全面接受外来文化

 D 推动本民族文化对外扩张,在对外扩张中保存本民族文化

6.许多欧美人非常喜欢中华文化,许多中国人也非常欣赏欧美方化。这是因为( )

A. 各民族的文化实际上并没有什么差异

B. 各民族的文化有共性和普遍规律

C.世界文化因多样性而精彩

D.欧美人喜欢看到中国文化的落后,中国人欣赏欧美文化的发达

7.民族节日和文化遗产( )

A.都是一个国家和民族历史文化成就的重要标志

B.都可以展现世界文化的多样性

C.以文物、建筑群和遗址类著称

D.是人类生存和发展的基础

8. 文字的不同直接影响到文艺作品的不同。中国的律诗、日本的俳句以及欧洲文艺复兴时期流行的十四行诗,其间的差距可以说一目了然。尽管我们可以将中国的律诗翻译成其他文字,但是无论在意义还是意味方面都存在着天壤之别。这说明( )

A. 世界文化有人类文化的共性和普遍规律

B. 各民族文化都有自己的个性和特征

C. 文化是民族的,又是世界的

D. 文化的多样性,是世界的基本特征