《美丽的南沙群岛》教学设计

第二课时

教学目标：

1、理解课文内容，感悟南沙群岛的美丽和富饶，理解并积累文中的好词佳句。

2、精读课文，能有感情地朗读和背诵课文。

3、从内心激发学生热爱南沙群岛、热爱祖国的思想感情。

教学重点：

通过文本的赏读，感受南沙群岛的美丽与富饶，激发学生爱岛爱国的情感。

教学难点：`

图文理解词语、固定词组，如"浩瀚"、"翡翠"、"礁盘"、"南沙群岛"、"第二波斯湾"等。

教学准备：

学生收集有关南沙的图文资料，教师下载介绍南沙的有声动画资料。

教学过程：

一、复习导入。

1、上节课我们读了<<美丽的南沙群岛>>这篇课文,你们知道些什么?（物产丰富、景色迷人）

2、师：这节课请同学们放慢脚步,边读边想象,细细欣赏那蓝色宝库般迷人的宝岛。

二、由美丽的传说导入，初识南沙群岛。

1、播放课件中国地图，让学生具体了解南沙群岛的位置，并通过地图形象的感知南沙是"群岛"。

2、有感情的朗读第一自然段，小组讨论完成填空：

从（ ）、（ ）、（ ）等词可以看出南沙是"群岛"，（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等词说明南沙群岛自古以来就是中国的领土。