上容易混乱，视觉画面也不好协调。

　　2．作者对宇宙有怎样的认识?

　　宇宙辽阔无垠，神秘莫测。而人类生活的地球，只是宇宙巾的沧海·粟，"它的存在可能仅仅对我们有意义"。宇宙不因为地球及生活在地球上的人类而存在，而人类的未来，却取决于对宇宙的了解程度。

　　3．作者对人类有怎样的认识?

　　人类在宇宙中是渺小的，"只不过是晨窗中屯扬的一粒尘埃"；人类关心的大多数问题，对宇宙来说更是微不足道、毫无意义；但是人类又是勇敢、光荣的，他们以渺小的身躯，来探索广阔的宇宙，人类在渺小之中进发出宇宙般的伟大。

　　4．课文中有大段的议论和抒情，是否干扰了对宇宙的说明?

　　作为电视片的解说词，不仅要让观众了解宇宙的客观构成和相关知识，还要表达人类对宇宙的主观认识和人类探索宇宙的意义，这样才能感染观众，激发他们对宇宙的兴趣。所以，议论和抒情不仅没有干扰介绍，反而使介绍更具科学意蕴和人文内涵。

　　练习

　　一、本文是一部大型电视片的解说词。说说作者是按照什么顺序做介绍的，并归纳一下每个部分的主要内容。

　　设题意图：让学生了解课文的主要内容和结构。

　　参考答案：

　　作者是按照空间顺序，由大尺度空间向小尺度空间推进介绍的。第一部分介绍宇宙并说明人类探索宇宙的意义；第二部分介绍星系；第三部分介绍恒星；第四部分介绍行星和太阳系；最后回归到人类的家园。

　　二、作者不仅介绍相关的宇宙知识，还发表白己的见解。结合上下文，说说你对下列句子的理解。

　　1．从宏观来看，人类所关心的大多数问题都可以说是无关紧要的，甚至是微不足道的。

　　2．这些探索活动提醒我们：好奇是人类的天性，理解是一种乐趣，知识是生存的先决条件。

　　3．我们探索宇宙的时候，既要勇于怀疑，又要富于想像。想像经常能够把我们带领到崭新的境界，没有想像，我们就到处碰壁。怀疑可以使我们摆脱幻想，还可以检验我们的推测。

　　4．因为宇宙中的大部分是空的。惟一典型的地方在广袤、寒冷的宇宙真空之中，在星际空间永恒的黑夜里。

　　5．宇宙汪洋茫无际涯，范围之大，难以想像，而这个星球仅是其中之一，完全淹没于宇宙汪洋之中，它的存在可能仅仅对我们有意义。

　　6．我们这个世界人才济济，人们勤学好问。我们的时代以知识为荣，我们是很幸运的。人类是宇宙的产物，现在暂时居住在叫做"地球"的星球上。

　　设题意图：让学生品味语言，理解议论和抒情在文章中的作用。

　　参考答案：

　　1．人类对宇宙来说，是渺小甚至微不足道的。

　　2．人类对宇宙的探索是本能的，是人类拥有智慧而必须承担的责任，也是人类拥有未来的希望。

　　3．人类探索宇宙所需要的勇气和素质。

　　4．宇宙大部分是虚空(当然不是绝对的真空)，所以人类能生活在一个固体的星球上，是非常幸运的。

5．宇宙广阔无垠，地球只是其中的沧海一粟，人类更是渺小。人类对宇宙的存在也许