教师活动：引导学生阅读教材106页内容，思考我国在对外活动中是怎样坚持独立自主的。

　　学生活动：积极思考并回答问题

　　教师点评：捍卫我国的独立、主权和领土完整, 绝不屈服于任何外来压力；我国处理一切对内对外事务的独立自主的权利神圣不可侵犯，绝不允许别国以任何借口侵犯我国主权，干涉我国内政；不依附于任何大国，不同任何大国或集团结盟，不搞军事集团，不联合一国反对另一国家； 处理国际问题，根据其本身的是非曲直决定自己的态度和政策；主张一国的事情由本国人民做主，国际上的事情由各国平等协商。

　　（2）基本目标：维护我国的独立和主权，促进世界的和平与发展。

　　实例展示：

　　1.2014.6.6越南在西沙冲撞中方公务船超1200艘次 外交部发言人洪磊：针对越方的挑衅行动，中方保持了高度克制，派出公务船只和其他民船到现场维护海上正常作业秩序，保障中方作业人员和设施安全。 中方一直要求越方停止对中国钻井平台在西沙群岛近海正常作业的强力干扰，停止对中国主权、主权权利、管辖权的侵犯，要求其立即撤船撤人！

　　2.中国驻海地维和部队在执勤中国积极推动伊核问题的解决

　　这两则材料体现了我国外交政策的哪个基本点？

　　我国外交政策的基本目标包括两个方面：一是维护我国的独立和主权，二是促进世界的和平与发展。

　　国家的独立和主权是国家自立于世界、保障国家安全的重要条件。在对外关系中，维护我国的独立和主权，就是维护我们国家和民族的最高利益。这是我国外交政策的首要目标。

　　促进世界的和平与发展，符合中国人民和世界人民的共同愿望和根本利益，是时代的要求，是不可阻挡的历史潮流。

　　（3）宗旨：维护世界和平、促进共同发展

　　探究三： "一带一路"的战略构想有何意义？播放视频《三分钟了解"一带一路"》。

　　学生讨论2分钟：整理思路，互相补充。然后小组展示，发言，教师记录并及时点评。

听听专家的声音：将构建起世界跨度最长、最具发展潜力的经济走廊。

1.我国与沿途国家初步构建起固定或不固定的双边、区域、多边合作机制。