课堂∙合作探究

【课堂互动区】 阅读课本P9-12【观察·思考】实验内容，完成实验.

一、观察法（案例：钠的性质）

[问题思考]1、钠的物理性质有哪些？

　　　　　2、你注意到金属钠的保存方法是什么？

　　　　　3、有哪些实验现象？能否对反应的现象加以解释？请写出反应的化学方程式。

[小结]

1、钠的物理性质： 银白色金属，质软，熔点低，密度比水小

2、金属钠应保存在 煤油或石蜡油 中，如何取用金属钠？剩余的钠应如何处理？

3、用普通小刀易切割，说明硬度_小_，切面__为银白__色，然后__银白色逐渐变暗_，是因为___钠极易被氧气氧化_____________________。

4、钠与水反应

实验内容 实验现象 解释及结论 取绿豆粒大小的一块钠放入滴有酚酞的水中 金属钠浮在水面

熔成闪亮的小球

在水面上四处游动

发生"嘶嘶"的响声

溶液变成红色 密度比水小

反应放热，钠熔点低

有气体生成

反应剧烈

有碱生成

二、实验法（案例：钠与氧气反应）

实验内容 实验现象 结论 金属钠放置在空气中 银白色逐渐变暗 4Na+O2==== 2Na2O 在空气中加热金属钠 先熔化成小球，

燃烧伴有黄色火焰,

反应剧烈，

最终得淡黄色固体

钠与氧气反应的化学方程式： 4Na+O2==== 2Na2O

[ 名师点津 ]