2.理清课文层次，并根据课文内容来填空：

课文是按照（ ）------（ ）-----（ ）的顺序写的。

第一部分（ ）：写"我"家电脑可以上网了，爸爸告诉我互联网的作用。

第二部分（ ）：写"我"在妈妈的指导下进入网络，访问网站，给

外国表姐发电子邮件。

第三部分（ ）：写"我"恋恋不舍地下了网，知道网络还有很多用处，因此，我更喜欢这个朋友了。

三、展示反馈

展示自主学习与合作交流内容

四，达标检测（分层设计：A 、 B 、C）

（1）我能看拼音，正确规范写词语。

wǎnɡ luò pò bù jí dài chǎnɡ kāi

（ ） （ ） （ ）

　xiào mī mī yuè lǎn pínɡ mù

（ ）（ ） （ ）

（2）. 我会补充词语。

（ ）不自（ ）； 五（ ）四（ ）；（ ）有（ ）有

（ ）不（ ）待； （ ）不转（ ）；（ ）（ ）不（ ）

（3）.比一比，组词语。

　跨（ ） 悟（ ） 盯（ ） 览（ ）

　垮（ ） 语（ ） 钉（ ） 贤（ ）

课堂评价与反思