教

学

过

程

设

计

师生活动 一、复习导入

1、 电解质：

非电解质：

2.练习：下列物质中①NaCl溶液、②NaOH 、③H2SO4、④Cu、

⑤CH3COOH、 ⑥NH3·H2O、 ⑦CO2、 ⑧乙醇、 ⑨水

____________是电解质__________是非电解质

____________既不是电解质，也不是非电解质。

二、讲授新知

（一）强、弱电解质

学生探究实验3-1：

　　根据实验现象，探索下列问题：（小组讨论）

（1）上述反应的实质是什么？影响反应速率的因素是什么？

（2）当酸溶液的物质的量浓度相等时，pH 值是否相等，即c(H+)是否相等？

得出强电解质与弱电解质的概念

强电解质：

弱电解质：

强弱电解质与结构的关系：

　　分析与讨论：（小组讨论）

1. NaCl、NaOH是由什么键构成的什么化合物？在水溶液里它们以什么形式存在？

2. HCl是由什么键构成的什么化合物？在水溶液里HCl以什么形式存在？

3. CH3COOH 、 NH3·H2O是由什么键构成的什么化合物？在水溶液里它们以什么形式存在？

归纳：

活泼金属的氧化物

大多数盐 离子键-离子化合物

强电解质 强碱

　　　　（完全电离） 强酸

电解质

弱电解质 弱酸 极性键--共价化合物

　　　　（部分电离） 弱碱

　　　　　　　　　　　水

练习：下列电解质中，NaCl、NaOH，NH3·H2O、CH3COOH，BaSO4,AgCl，Na2O,K2O，H2O

_______________________________________是强电解质

_______________________________________是弱电解质

小结：

　强电解质、弱电解质的定义与区别。