人教版(新) 二上 整理和复习表内乘法教学设计
人教版(新) 二上 整理和复习表内乘法教学设计第4页

 ①有3排房子,每排5间,一共有多少间房子?

②有2排房子,一排5间,另一排3间,一共有多少间房子?

(2)学生读题,理解题意,问:从题中你知道了什么?

(3)自主列式解答,同桌交流:你是怎样想的?

(4)学生汇报自己的想法。

想法预设:

第(1)题:

想法一:把3个5加起来是多少?列式:5×3=15(间)

想法二:画图验证:□ □ □ □ □

□ □ □ □ □

□ □ □ □ □,一共15间。

第(2)题:(提示学生:"2排房子"是多余的条件。)

想法一:要把3和5加起来。列式:5+3=8(间)

想法二:画图验证: □ □ □ □ □

□ □ □ ,一共8间。

三、巩固提高,深化知识

1、连一连

(1)把得数相同的小鱼分别涂上相同的颜色。

(2)先让学生独立完成,然后全班交流。

2、想一想