（1）课本第3页"练一练"第1题。
（学生独立完成，班内交流。）
（2）课本第3页"练一练"第2题。
（学生先独立圈一圈、填一填，再指名说一说。）
（3）课本第3页"练一练"第3题。
（学生独立用竖式计算，完成后同桌两人互相检查，并选一道喜欢的题目说一说是怎么算的？）
四、课堂小结
通过本节课的学习，你有哪些收获
五、板书设计：
分苹果
每盘放6个苹果，18个苹果可以放几盘？
18÷6=3（盘）
3
6√18
18
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0
