生物:3.1《植物生长素的发现》学案(1)(新人教版必修3)
生物:3.1《植物生长素的发现》学案(1)(新人教版必修3)第2页

实验结论:胚芽鞘尖端产生的刺激可通过 传递给下部。

 思考:如果把透水的琼脂片换成不透水的云母片呢?胚芽鞘生长情况应是________(猜一猜)。

3.1914年 拜尔的实验

  

注意思考:尖端放置的位置及后来弯曲的方向有什么关系?

实验结论:胚芽鞘的弯曲生长,是因为顶尖产生的刺激在其下部_____________造成的。

4.1928年 温特的实验

首先根据课本分析实验过程:

  

  

  

  

(1)实验组:

①处理:把 琼脂放于切去尖端的胚芽鞘一侧。

②现象:胚芽鞘会 生长。

(2)对照组:

①处理:把 琼脂放于切去尖端的胚芽鞘一侧。

②现象:胚芽鞘 。

(3)实验结论:

胚芽鞘尖端能产生 ,会造成胚芽鞘弯曲生长,这种化学物质被命名为 。

5、1946年科学家分离并鉴定出生长素的化学本质为 (IAA)。

6、植物激素的含义:

由植物体产生,能从 运送到 ,对植物的生长发育有显著影响的 。植物激素除了生长素外,还有 等。

思考:如何设计实验证明单侧光引起了生长素的横向运输,而不是将生长素分解了?