词

汇 重点词汇

my, name, is, clock, I, a, nice, meet, you, what, your, hello, his, and, her, question, answer, look, first, last, boy, girl, zero, one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, telephone, number, phone, it, card, family 认读词汇

to, hi, Jenny, Gina, Alan, Mary, Jim, Tony, Tom, Bob, Mike, Jim, Green, Miller, Jack, Smith, Brown, Linda, Nick, Kim, Hand 短语

first name, last name, telephone number, phone number, ID card, family name 语

法 Present tense to be : am, is

What questions: What is...?

Possessive adjectives: my, your, his, her 话题 Names and telephone numbers

II. Teaching materials analyzing 教材分析

　　本单元以greeting和introduction为话题，共设计了三个部分的内容。旨在通过本单元的教学使学生学会如何用英语介绍自己的名字、如何询问对方的名字、如何使用简单的招呼语以及询问和回答电话号码。

　　Section A 如何介绍自己的名字和询问对方的名字，学会使用简单的问候语。

　　1a, 1b, 1c主要是学习询问名字和简单的问候语。

　　2a, 2b, 2c继续学习询问名字的句式和问候语。

　　3a, 3b, 4主要是学习介绍他人的名字的方法。

　　Section B 学会询问和回答电话号码。

　　 1a, 1b, 1c, 2a, 2b, 2c学会询问和回答电话号码。

　　 3a, 3b, 3c, 4学会family name, first name, last name的区分。

　　Self check 检测本单元所学的知识，学会用英语介绍自己的名字和询问对方的名字及电话号码。

III．Class types and periods 课型设计与课时分配

　　Period 1 Listening and speaking （Section A: 1a, 1b, 1c, 2a, 2b, 2c）

Period 2 Integrating skills （Section A: 3a, 3b, 4）