1、出示饮料和点心。

师：我们来看看都有些什么好吃的呀？

　（有牛奶，可乐，雪碧，薯条，蛋糕，汉堡包）

师：总共是几种饮料几种点心？（三种饮料和三种点心）

师：哇，好多好吃的东西吖，老师都快流口水了，你们想吃吗？

师：可是大雄规定了，每个人只能选一种饮料和一种点心，每个人选一种饮料和一种点心，同学们想想，会有多少种不同的搭配呢？

2.师：下面以小组为单位，用我们刚刚学的搭配方法，找出不同的搭配来。（学生交流，教师巡视指导）

3. 汇报，教师强调，按一定的顺序搭配。

4.师： 总共是几种搭配方法？（9种）

5. {若学生说出了3×3=9（种），这一步就省略，若学生没想到，就提示： 我们可以用怎样的数量关系式来表示所搭配的种数？

也就是 饮料数×点心数=搭配的种数

　　　　　3 × 3 = 9种}

四、数字游戏

师：喝过饮料，吃完了可口的点心，小主人大雄想，下面我们干嘛呢？这时候聪明机灵的哆啦A梦开口了："我们来玩数字游戏吧。"哇，老师心动了，也很想玩一玩呢，同学们你们愿意陪老师一起去么？

游戏开始啦！

1.出示数字卡7,3,9

师：这里有三张数字卡片，7、3、9。问题来啦， 7、3、9可以组