北师大版四年级下册版数学公开课《三角形内角和》教学设计教案
北师大版四年级下册版数学公开课《三角形内角和》教学设计教案第2页

2、你还能猜出是什么三角形吗?

(1)学生猜一猜,在小组内交流。

(2)汇报交流结果。

三、巩固练习

1、出示:

  在等腰三角形ABC中,

  ∠A是40°,∠B、∠C分别是多少度?

2、它们的说法对吗?说明理由。

  (1)钝角三角形的两个锐角之和大于90度。( )

  (2)直角三角形的两个锐角之和等于90度。( )

(3)一个三角形的一个角是60度,这个三角形一定是锐角三角形。( )

2、已知等腰三角形的一个底角是70°,它的顶角是多少度?

四、全课小结

与同学交流你的学习体会。

五、布置作业

26页第4题、第6题、第7题

六、板书设计

三角形的内角和