集邮（有余数的除法验算） 　1 　 　买新书（连除和乘除混合的两步运算） 　1 　 　讲故事（连除和乘除混合的两步运算） 　1 　 练习二 　1 　

分桃子（两位数除以一位数）

学习目标

1.结合"分桃子"的故事情境，探索两位数除以一位数的计算方法，并能正确计算。

2.经历平均分物的过程，体会平均分物过程与除法竖式的联系。

　　3.能用除法知识解决简单的实际问题，提高解决问题的能力。

教学重点

探索两位数除以一位数的计算方法，并能正确计算。

教学难点

经历平均分物的过程，体会平均分物过程与除法竖式的联系。

教学方法:

　　画图法，讨论法，练习法。x Kb 1. C om

教具准备:

　　课件

课时安排

1课时

教学要点：

探索两位数除以一位数的计算方法，并能正确计算。经历平均分物的过程，体会平均分物过程与除法竖式的联系。

教学过程：

一、导入新课

　　1．复习。

　　12×3= 20×4= 24×4=

　　36÷9= 48÷4= 72÷6=

　　二、导学新课x Kb 1. C om

　　1．创设"分桃子"的情境，启发学生根据图表中提供的信息提出问题。

　　板书：分桃子

　　1． 理解图示内容，让学生找信息，汇报在图中得到了哪些数学信息？

　　(关注学生能否根据数学信息提出相应的数学问题)

"图中有多少个桃子？""68中的6表示图中的那部分？8呢？"