问题三：赏读课文，分析讨论。

1.源的自然环境、社会环境以及人民的生活状况、精神状态怎样？

2.由"初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗"你能从中联想到哪些人生道理或启示？

3.作者为什么虚构一个世外桃源？我们今天应当怎样评价？

4．本文产生了哪几个成语？

5.桃花源"是自然美景，更是人世佳境，是对人类大同世界的憧憬，是对理想人生梦幻。请描写心中理想的人生境界，并说说如何实现？

9.桃花源记（导学）

答案：

自主学习

1. 潜 元亮 五柳先生 靖节先生 东晋 文学家 散文家 《桃花源记》 《归园田居》

2.给下列加点的字注音：

huò yǎn yí qiān mò yì jiàn tiáo yù kuàng yuán yì qiǎn yāo jì bīn fēn jùn

3. 古今异义词

鲜美 古义：鲜艳美丽 今义：（味道）新鲜

交通 古义：交错相通 今义： 往来通达，或各种运输的总称。

妻子 古义：妻子儿女 今义：指男方的配偶，老婆

绝境 古义：与世隔绝的地方 今义：没有出路的地方

无论 古义：不要说，更不必说 今义；不管（连词）

不足 古义：不值得 今义：不充足，不满

开朗 古义：开阔明朗 今义：性格乐观

4. 一词多义 舍: 舍弃 房子 寻：寻找 不久 志: 做标记 标记

乃：于是，就 竟 才 遂：于是，就 最终，终于

其：这、那 他的，代渔人的 并：全部 一起，一同

为：作为 对，向 给 之：助词 的 它,代词,所看到的景象 代词,这件事

5.指出下列的通假字，并解释。

（1）要，通邀，邀请 （2）具，通俱，全部，详尽。