二、初读课文（7分钟） 　　1、 有一个小朋友学习非常认真，他想跟你们比一比。他说：想和我比一比吗？我做任何事情都特别专心，听老师读课文的时候不但能听清字音，还可以知道课文讲的是什么呢！你们能做到吗？

　　老师范读课文，学生认真听。

　　2、那个小朋友学习特别聪明，他说：这有什么了不起，我还会自己读准课文呢！你们行吗？请小朋友们自己认真读一读，划出生字词语。 学生认真听，画出生字词，读准课文。 三、学习生字新词（15分钟） 　1、 课件出示：大家读得这么高兴，小蜜蜂也来凑热闹了，看，几只调皮的小蜜蜂把生字都采到了她们的篮子里去了，让我们去看看，这些生字是什么。

　　2、 出示生字，学生自己练读。（课件）

　　同桌检查。指名读。听一听电脑老师是怎样评价的。（课件）

　　读得好的当小老师带领大家一起读。

　　3、 想一想，你可以用什么办法记住什么生字？

　　学生畅所欲言，相机教学"方"字旁。学生讲得好的奖励玩猜字谜游戏。（课件）

　　4、 比一比，看谁的眼睛亮。（巩固生字学习情况）（课件） 1. 小朋友先自己读读看。学生自由读词语。（带拼音读）

2. 指名读。

3. 当小老师带读，开火车读，男女生赛读。

4. 去拼音读多种形式读。

观察生字，交流识字方法。

5. 做游戏加深记忆，识记生字。 　　四、再读课文 （7分钟）

看，调皮的小蜜蜂把生字新词送回了课文，你们还认识吗？

　　指名读课文。朗读擂台赛。听一听学习伙伴怎样评价。（课件） 再读课文，继续巩固识记生字。 五、写字指导（7分钟） 1、学写生字。注意"升"的第一笔。（课件示两次撇的笔画。）

2、你看清楚"广"字在田字格中的位置了吗？（"点"靠近竖中线起笔。）

　　比一比，看谁写得漂亮。（投影） 学生观察生字在田字格中的位置，怎样书写才漂亮。指导书写，学生跟着描红。展示写得好的作业。 六、作业

（1分钟） 收集有关北京的风光图片和天安门广场上升旗的有关资料。