导案设计
学案设计
备 注
划线，说说感受。
（2）在这样凄凉的秋夜，诗人的心里有什么感觉？他想到什么呢？）
（3） 请同学带着自己的感受齐读写景部分。
（4） 图文结合，自由读文，联系上下文讨论"知"的意思。
（5）在图中标出从诗文中摘到的词，给图画配上"注释"。
（6）作者看到孩子们玩得那么投入，就会想到什么？
（7） 你觉得应该怎样读才能读出这首诗的感觉？
三 交流展示
1.指名读诗，师生评价 2.齐背诗文。
3.说说自己的感受，你想对诗人说些什么？
板书设计
课后作业
默写《夜书所见》
教后反思
