M4 U 2 《Does Lingling like oranges?》教学目标

1.知识目标：

单词：apple banana orange pear

句型：Does she/he like---? 及其答语Yes, she/he does.

　　　No, she/he doesn't.

2. 能力目标：

　　通过小游戏，Pairwork, Groupwork等活动，培养学生团结协作的精神和全面思考问题的能力，让每个学生都有练习的机会，使学生敢于开口，乐于模仿，体会英语与日常生活的密切联系，提高应用英语的意识。能够询问他人的喜好并能对别人的提问做回答。

3.情感目标:

培养学生学习英语的兴趣。

M4 U 2《Does Lingling like oranges?》课堂实录

I. Greetings

　　T: Hello, boys and girls.

　　SS: Hello, Miss Han.

　　T: Look! What's this?

　　SS: It's a cat.

　　T: Girls, do you like cats?

　　G: Yes.

　　T: Look! What's that?

SS: It's a panda.