2017-2018学年沪科版必修一 5.4牛顿运动定律的案例分析 学案
2017-2018学年沪科版必修一 5.4牛顿运动定律的案例分析  学案第3页

ax=acosθ=gsinθcosθ

ay=asinθ=gsin2θ

根据牛顿第二定律得,f=max

mg-N=may

联立得:f=mgsinθcosθ

N=mg(1-sin2θ)=mgcos2θ.

答案:mgcos2θ mgsinθcosθ

温馨提示

连接体问题的一般处理步骤是先用整体法求出加速度,再用隔离法求相互作用力.应用牛顿第二定律解题时,可以建立直角坐标系分解力,也可以分解加速度.

三、建立直角坐标系

牛顿运动定律F=ma,实际上是揭示了力、加速度和质量三个不同的物理量之间的关系.要列牛顿运动定律的方程,就应将方程两边的物理量具体化.方程左边是物体受到的合力,这个力是质量为m的物体受到的合力,所以首先要确定研究对象,对物体进行受力分析.求合力的方法,可以利用平行四边形定则或正交分解法.方程的右边是物体的质量m与加速度a的乘积,要确定物体的加速度,就必须对物体的运动状态进行分析.另外在利用牛顿第二定律解决问题时,往往需要利用正交分解法建立坐标系,列出牛顿运动定律方程进行求解.

采用正交分解法时,两个分力方向的选择是关键.我们一般选物体运动或运动趋势的方向所在的直线为x轴,一般情况下坐标轴的正方向与加速度方向一致.选与运动或运动趋势的方向垂直的直线为y轴.

【例3】 风洞实验室中可产生水平方向的、大小可调节的风力,现将一套有小球的细直杆放入风洞实验室,小球孔径略大于细杆直径,如图5-4-5所示.

图5-4-5

(1)当杆在水平方向上固定时,调节风力的大小,使小球在杆上匀速运动.这时小球所受的风力为小球所受重力的0.5倍,求小球与杆间的动摩擦因数.

(2)保持小球所受风力不变,使杆与水平方向间夹角为37°并固定,则小球从静止出发在细杆上滑下距离s所需时间为多少?(sin37°=0.6,cos37°=0.8)

解析:(1)设小球受的风力为F,小球质量为m,由于小球做匀速直线运动,则F=μmg,所以μ=0.5.

(2)如图5-4-6所示,设杆对小球的支持力为N,摩擦力为F′,沿杆方向有Fcosθ+mgsinθ-F′=ma,垂直于杆的方向有N+Fsinθ-mgcosθ=0

图5-4-6

又F′=μN