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板书设计 长方体和正方体的表面积
课题 长方体和正方体的认识
教学目标
知识目标 让学生了解体积的概念和体积单位，感知长方体和正方体体积单位的大小。
能力目标 动手操作，正确推导出长方体和正方体的体积公式，并能熟练计算它们的体积。
情感目标 进一步培养学生的动手能力、观察能力以及归纳推理能力，进一步发展他们的空间想象力，体验探索的乐趣。
重点 引导学生探索长方体体积的计算方法。
难点 理解长方体体积公式的意义。
教学过程
目标导学 复习激趣目标导学自主合作汇报交流变式训练
创境激疑
一、 启发谈话，激趣引入
同学们，最近你们发现的城市有哪些变化呢？在城市里为什么要建这么多高楼大厦呢？如果建平房，会怎么样？
老师带来一件衣服，谁想试一试？（点名让一胖一瘦上来）问：同样一件衣服，为什么有的宽松，有的紧？（因为他们体型不一样，也就是占的空间不一样