谁来读一读暴风雨的罕见和特大呢？找学生读。

师：这么大的暴风雨你心里感到怎么样啊？

生：十分害怕。

师：对呀！牛顿的弟弟妹妹....紧挨着妈妈，他们听着呼啦啦的风声心里十分......害怕。

过渡：这个时候牛顿却不见了，师引读以下内容

弟弟担心地说："哥哥在哪儿呢？

妹妹惊慌的说："会不会被大风刮跑了？

妈妈说： "我去找找他，你们在家里等着，千万别出去。"

四、抓住矛盾之处质疑，了解文章的学习重点。

师：那么牛顿是不是真的被大风刮跑了呢？

生：不是的。

师：你从哪里看出来的？

生：句子中的刮跑是双引号的。

媒体出示：

.这个时候，牛顿真的被大风"刮跑"了。不过，是他自己心甘情愿的。

师：老师查了下字典"甘"是乐意、自愿的意思，那么哪位同学能说一下这句话的意思呢？

生：这里是指牛顿很乐意做这件事情。

师：外面风大雨大，这个时候的牛顿怎么样了呢？

媒体引出第6小节内容：

牛顿的头发被狂风吹得乱蓬蓬的，浑身都被雨水淋透了。

师：牛顿这么做的原因是为什么？他是怎么做的呢？

媒体出示自读要求：

1.请同学们默读7、8小节。

2.用"-"划出牛顿在暴风雨中是怎么做的句子？