2.文章中画线处写"爷爷奶奶为这个大家庭日夜操劳着"的文字,运用了什么手法,表达了作者什么样的情感。请结合文章分析。

解析:修辞用排比,又将树与人对举,类比,主要表达对爷爷奶奶日夜操劳衰老的感伤。主要先明确修辞手法,表现手法,再结合文本内容分析,点明情感。

答案:排比、反复,类比;句式整齐,语意层进,情感浓烈;借枣树感念爷爷奶奶日复一日的辛勤付出,表达了对他们日益衰老的感叹之情。

3.本文标题为"枣香醉人",有人认为也能以"根"为标题,你认可哪一个?请阐明理由。

解析:首先应表明观点,然后围绕观点阐明理由,语言通顺。"枣香"是线索,结构全文,渲染氛围;运用比喻写爷爷奶奶对"我"的影响。"根"运用比喻,点明主题--对爷爷奶奶为儿女日夜操劳、耗尽自身的赞颂。认为哪一个好均可。

答案:(示例一)枣香醉人:"枣"是情感寄托物;"枣香醉人"实际是亲情"醉"人,有助于表现文章主题;文章以"醉枣"起,以"醉枣"结,首尾呼应。

(示例二)根:"根"是文章的主题思想所在;"没有老家的人是没有根的";老房、老树、老人构成"我"的生命之根和精神依托。

二、语言运用

4.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。

人在接触自然的过程中,由于相互间有某种联系,①　　　

　　　　　　　　　　　　。看到流逝的江水,②　　　　　 　

　　　　　　　　 　;看到再生的小草,会想到生命力的顽强。单是一个秋天,③　　　　　　　　　　　　　　　。它的悄然而至,会使人联想到生命的代序;它的萧瑟,会带来寂寞和感伤;它的成熟,会带来喜悦和满足。

解析:第①处,前面说"由于相互间有某种联系",此处应是结果,再结合后面的"小草"一例可以填出;第②处,此处的句式应与后面"会想到生命力的顽强"的句式一致;第③处呼应①处,并结合后面的内容可以知道。

答案:①常常会产生一定的感悟和联想　②会想到时光的一去不复返　③就会带给人许多不同的感受(句意与所给答案基本吻合即可)

5.下面是某市读书节标志的主体图案,请写出构图要素,并说明图形寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过85个字。

解析:对于图文,要宏观把握其外形特点,说明画面内容时,画面中的要素要全,不能偏颇或漏掉。该读书节标志中有爱心、书本和纽带等元素,明确这一点再谈寓意。

答案:该读书节标志将爱心、书本和纽带等元素经组合变化构成。爱心和书本寓意是热爱读书、用心读书。心形纽带,寓意是以读书(节)为纽带,齐心协力推动学习型城市的创建(或齐心协力构建和谐 社会)。

三、创意微写作

6.按要求把下面的句子扩写成一段话。