(3)画滤液细线时，用力要均匀，速度要适中。

(4)研磨要迅速、充分。 a.因为丙酮容易挥发； b.为了使叶绿体完全破裂.从而能提取较多的色素；c.叶绿素极不稳定，能被活细胞中的叶绿素酶水解而被破坏。

(5)制备滤纸条时，要将滤纸条的一端剪去两角,这样可以使色素在滤纸条上扩散均匀,便于观察实验结果。

要点诠释：

（1）为什么色素提取时加丙酮？ （使色素溶于有机溶剂）

（2）为什么加二氧化硅？ （使研磨充分）

（3）为什么加CaCO3? (防止叶绿素受到破坏)

（4）为什么滤纸剪去两角？ （使色素带整齐）

（5）为什么滤液细线画的越细越齐越好？（使色素带整齐）

（6）为什么不要让层析液没及滤液细线？（滤液溶于层析液中不能形成色素带）

（7）为什么色素会在滤纸条上分离开？ （色素溶解度不同）

（8）为什么用培养皿盖上烧杯？ （防止丙酮挥发）

（9）为什么滤纸要避光保存？ （色素见光分解）

（10）为什么试验后洗手？ （接触了有毒的化学药品）

（11）色素带在滤纸上排列先后顺序？ （胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b）

4、 高等植物叶绿体中的色素及功能

要点诠释：

将绿叶中的4种色素溶液，分别放在阳光和三棱镜之间，从连续光谱中可以看到不同波长的光被吸收的情况：叶绿素a和叶绿素b主要吸收蓝紫光和红光，胡萝卜素和叶黄素主要吸收蓝紫光。这些色素吸收的光都可用于光合作用。因为叶绿素对绿光吸收最少，绿光被反射出来，所以叶片呈现绿色。因此，温室或大棚种植蔬菜时，应选择蓝紫色的玻璃、塑料薄膜或补充光源。

色素是脂溶性物质，不同色素的溶解度不同，叶绿素中含N、Mg等各种元素，各种色素中叶绿素最多，因此绿叶呈绿色。

（1）根据物理知识，什么颜色的物体透过（反射）什么颜色的光，吸收其他颜色的光，白色物体反射各种色光，黑色物体吸收各种色光。叶绿素a为蓝绿色，反射蓝色、绿色光，吸收其余的色光，同理叶绿素b反射黄色光、绿色光，吸收其他颜色光。

（2）叶绿体中的绝大部分叶绿素a、全部叶绿素b、叶黄素、胡萝卜素的功能是吸收、传递光能，少数特殊状态的叶绿素a吸收转化光能，因此，叶绿体中色素的功能是吸收、传递、转化光能。

除绿色植物外，含叶绿体的非绿色植物如褐藻（海带等）、红藻（紫菜等）等，不含叶绿体的原核生物蓝藻、某些细菌（如绿硫细菌、紫硫细菌）也能进行光合作用，但绿硫细菌、紫硫细菌等的光合作用不放氧。

要点二、叶绿体的结构和功能

1、叶绿体的结构