人教版小学语文二年级下册《要是你在野外迷了路》教学设计
人教版小学语文二年级下册《要是你在野外迷了路》教学设计第5页

   *把"北""南"代进课文读一读。

  6、小结:刚才我们在学习中,明白了天然指南针是怎样准确给我们指点方向的,老师出了道题想考考你们。

  (课件出示填空题)学生自由练,同桌互说,指名说,齐读。

  四、拓展升华

  1、课文的最后一段告诉我们还有很多天然指南针,你还知道哪些?

  2、师:希望同学们在平时生活中要多看书多请教多观察多思考,做一个生活的有心人。