情景三：当自己考试成绩不理想时，你会感到________，因为________。

情景四：当来到向往已久的九寨沟时，你会感到________，因为________。

情景五：当被周围的人批评时，你会感到________，因为________。

问题：通过以上活动，你能得到哪些结论？

小结：生活中，我们每个人都可能遭遇不同的事情、处于不同的情境中，自然也会产生各种各样的情绪。不同的情绪感受，产生的原因也各不相同，对我们也会产生不同的影响。

①情绪受多方面因素影响而经常发生变化。

影响情绪的因素：个人的生理周期、对某件事的预期、周围的舆论氛围、自然环境等。随着周围情况的变化，我们的情绪也经常发生变化。

②情绪影响着我们的观念和行动。(情绪的作用表现在正反两方面) 教材P35探究与分享

情绪的作用非常神奇，影响着我们的观念和行动。它可能激励我们克服困难、努力向上，也可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前。

2、情绪的青春色调

随着我们进入青春期，生理和心理发育加快和生活经验不断丰富，我们的情绪也发生着变化，表现出青春期的情绪特点。

教材P36相关链接，了解青春期的情绪特点。

活动一：教材P37探究与分享：①上述情境分别体现了青春期的哪些情绪特点？②反思自己在日常生活中的情绪变现，说说自己的情绪特点。

小结：青春期的情绪特点：情绪反应强烈；情绪波动与固执；情绪的细腻性；情绪的闭锁性；情绪的表现性。

活动二：教材P38探究与分享：陈玲为什么会有这些情绪变化？陈玲的这些情绪表现体现了怎样的青春情绪特点？假如你是陈玲，遇到类似情况会怎么做？

①青春期的情绪特点体现了青春的活力，它带给我们不同的感受。善于激发正面的情绪感受，可以让我们的生活更加绚烂多彩。②学习积极面对负面情绪。青春期的情绪也包括烦恼和担忧。学习积极面对这些负面情绪，同样是我们成长过程中所需要经历的。

（四）课堂小结：伴随着青春期的身心发育，我们的情绪发生着微妙变化，既有喜悦欢乐，也有烦恼忧愁。通过本节课的学习，我们既认识和了解了情绪的类型、作用和影响因素，也了解了情绪的青春特点和影响。我们要学会善于激发正面情绪，积极面对负面情绪，管理好自己的情绪，做情绪的主人。

五、板书设计：

六、教学反思：