（人教新课标）二年级数学上册教案 6的乘法口诀 3

枣阳市杨当镇徐寨小学 李丽　崔红悦

课题：6的乘法口诀

教学内容：

　　课程标准实验教科书（人教版）小学数学二年级上册P.61，6的乘法口诀。

教学目标：

　　1.使学生加深对乘法含义的理解，会比较熟练6的乘法口诀。

　　2.能正确而比较熟练地运用6的乘法口诀进行简单的计算。

　　3.使学生有与同伴合作整理知识的体验，感受探索的乐趣。

　　4.初步培养学生抽象概括能力。

教具、学具准备：

　　卡片、课件、学生每人准备6根小棒。

教学过程：

一、情景导入，复习准备。

　　1.复习1-5的乘法口诀。

　　师：小朋友，我们已经学习了哪些乘法口诀了？

　　（生：1-5的乘法口诀）

　　电脑出示乘法口诀表格

　　师：在这1-5的乘法口诀中，你能说几的乘法口诀？

　　（生1：我能说2的乘法口诀，一二得二，二二得四。）

　　（生2：我能说3的乘法口诀，一三得三、二三得六、三三得九。）

　　......

2.对口令（1-5的乘法口诀）

　　3.卡片口算，并说出用哪句口诀

　　 2×3=　　　　　　1×4=　　　　　　2×1=　　　　　　5×2=　　　

　　　4×4=　　　　　　5×5=　　　　　　3×5=　　　　　　4×3=

　　今天我们会学几的乘法口诀呢？

　　（生：6的乘法口诀。）

师：对，今天我们要学的就是6的乘法口诀。（板书课题：6的乘法口诀）