三、要求培养学生的能力：

1.教师帮助学生思考"第二次鸦片战争的爆发原因是什么？为什么说它是鸦片战争的继续？"从而培养观察和分析问题的能力。

2.教师指导学生结合第二次鸦片战争中签订的一系列不平等条约的内容，分析其对中国社会的危害，从而提高学生评价历史事件的能力。

3.要求学生比较两次鸦片战争中所签订的不平等条约的内容及影响，锻炼其对历史知识的归纳，比较能力。

教学重点和难点

重点：第二次鸦片战争爆发的原因及其给中国带来的严重危害。

难点：这次战争与太平天国运动的关系，在此期间各资本主义国家侵略中国的交错关系，清政府对这次战争所持的态度。

教学用具：投影片、录像片

板书提纲：

一、英法发动第二次鸦片战争

1.英、法、美提出"修约"要求

2.英法发动侵略战争的借口