高中物理 人造卫星发射

一、考点突破：

知识点 考纲要求 题型 说明 人造卫星的发射及运行参量与半径的关系 1. 掌握人造卫星的力学及运动特点。

2. 熟练掌握人造卫星的运行速度、角速度、周期、向心加速度与半径的关系。

3. 理解卫星的发射速度。 选择题、计算题 属于高频考点，突出了对卫星的发射、运行、回收等多方面的考查，人造卫星问题中的超重失重问题，人造卫星与地理知识与现代科技知识的综合问题也是近几年的高考热点 　　

二、重难点提示：

　　重点：

　1. 掌握人造卫星的力学及运动特点。

　2. 熟练掌握人造卫星的运行速度、角速度、周期、向心加速度与半径的关系。

　　难点：对卫星的发射速度的理解。

一、人造地球卫星

　　这里特指绕地球做匀速圆周运动的人造卫星，实际上大多数卫星轨道是椭圆，而中学阶段对做椭圆运动的卫星一般不作定量分析。

　1. 卫星的轨道平面：由于地球卫星做圆周运动的向心力是由万有引力提供的，所以卫星的轨道平面一定过地球球心，地球球心一定在卫星的轨道平面内。

　2. 原理：由于卫星绕地球做匀速圆周运动，所以地球对卫星的引力充当卫星所需的向心力，于是有。

　3. 人造卫星的运行速度、角速度、周期与半径的关系

　　根据万有引力提供向心力，则有

　　（1）由，得，即人造卫星的运行速度与轨道半径的平方根成反比，所以半径越大（即卫星离地面越高），线速度越小。

　　（2）由，得，即，故半径越大，角速度越小。

　　（3）由，得，即，所以半径越大，周期越长。

【重要提示】