通过影视作品学习语言，了解文化。

１． 情感态度

学会有选择地欣赏电影或电视节目，获取有效信息，促进科学文化知识的学习。

三．教学重点和难点

１． 重点：

（１）用新学词汇、句型等基础知识，围绕话题开展听、说、读、写活动。

（２）语法：Ａ：Adverbs of frequency and place

B：Adverbs and adverbial phrases.

(3) 阅读中能推断新学词汇、短语的意义。

２． 难点：用英语进行电影评论。

四．教学方法

　　运用任务性教学途径，围绕核心任务，设定小任务。围绕文章内容，设计听、说、读、写活动，尽可能地提供训练学生技能的机会。开展促进自主性学习的课堂活动，强调合作探究与独立思考相结合。

五．教学安排

　　根据本模块内容特点、目标任务，以及学生学习英语的规律和特点，本模块整合梳理为６课时：

　　Period 1: Introduction , Reading and vocabulary

　　Period 2: Cultural Corner , Reading (workbook , P99)

　　Period 3: Grammar 1,2

　　Period 4: Language points

　　Period 5: Writing , Task

　　Period 6:Exercises (test)

Period 1 Introduction , Reading and vocabulary

　　I . 教材内容及教学目标

1．学习与电影有关的英语词汇，如：poster, thriller, comedy , sword 等