4号 三年级数学下册

　　　　　　　　年 月 日 导学案

学习内容：年、月、日（p76-p78） 学习目标：

1、认识时间单位年、月、日，知道大月、小月、二月的天数。　　

2、会给月份分类，能运用左拳和歌诀识记各月的天数 一 、知识链接

１. 我们以前学习过的时间单位有（ ）、（ ）、（ ）。

２. 1时=（ ）分 1分=（ ）秒 120秒=（ ）分

３. 我知道今天是（ ）年（ ）月（ ）日

二 、自主探究

1. 请同学们打开课本76页，仔细观察2011年年历卡片，回答以下问题：

（1） 年历上标注了哪些特别的日子，请同学们说一说。

2.认真观察课本p76--p77的年历，完成表格，用你的发现解决下面问题。　

年份

年份

天数

月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 2011 2012 （1） 一年有（ ）个月。

（2）（ ）这几个月每个月都有31天，（ ）个月每个月都有30天。

（3）二月有（ ）天。

（4）请你根据每月天数的不同，给十二个月进行分类，再统计每类有几个月，最后给每类起名称。

每个月都有31天的叫做（ ）月，每个月都有30天的叫做（ ）月。

3. 识记各月天数。　　

（1） 自学课本第78页的左拳记忆法，并在组内用左拳给大家试一试？

（2） 自学课本第78页歌诀法。

三、展示交流

四、达标检测：

1.智慧眼。对的在（ ）里打"√"，错的打"×"。

　（1）一年中，4月、6月、8月都是小月。 （ ）

　（2）一年中有7个大月，5个小月。 （ ）

（3）连续两个月都是大月的是7月和8月。 （ ）

2.算一算。

2年＝（ ）个月 36个月＝（ ）年 4个星期＝（ ）天

3．7月、8月、9月是一年的第三季度，这三个月共有多少天？

4．学校平均每天用7吨水，4月分用水多少吨？

四、总结。

这节课我们学了什么？

五、拓展提高：

猜一猜：小明说：我在外婆家连续住了62天，正好是连续的2个月，你知道小明是哪两个月去的吗？