五、教学过程

（一）情境引入

　　视频： 3D全息投影演唱会

　　2010年3月9号晚间世嘉公司举办了一场名为"初音未来日的感谢祭""初音之日"的初音未来全息投影演唱会。（初音未来是世界上第一个使用全息投影技术举办演唱会的虚拟偶像。）

　　全息技术：全息技术是利用干涉和衍射原理记录并再现物体真实的三维图像的记录和再现的技术。

教师：这节课我们来认识一下光的干涉。

　　【板书：光的干涉】

（二）知识回顾--波的干涉

教师：在上一章中我们接触过干涉现象，我们先来回顾"波的干涉"。

问题1：波发生干涉现象的条件是什么？

相干波源（频率相同，振动的相位差恒定）

问题2：两列相干波发生干涉时干涉图象有什么特点？

有加强、减弱区，加强区各点振幅始终加强，减弱区各点振幅始终减弱

问题3：加强区和减弱区有什么特点，加强区和减弱区与两个波源之间的距离存在什么关系？

　　加强区各点振幅始终加强，减弱区各点振幅始终减弱；加强点、减弱点各点还是维持做简谐振动。加强点分别到两波源之间的距离之差等于波长的整数倍，减弱点分别到两波源之间的距离之差等于半波长的奇数倍。

（三）物理学史--光的本质介绍

牛顿的微粒说：光是发光体所折射出的一群微小粒子，它们一个接着一个地迅速发射出来，以直线进行，人们感觉不到相继两个粒子的时间间隔。

对微粒说的支持：（1）光的直线传播；（2）光的反射现象

惠更斯的波动说：光线在一个名为发光以太的介质中以波的形式四射。

对波动说的支持：（1）光的干涉、衍射现象；（2）光的偏振

爱因斯坦的光子说：光是一个个光量子组成；

麦克斯韦的电磁学说：光是一种电磁波；

光的本质：光具有波粒二象性

（四）光的干涉

教师：现在我们知道光既具有波动性也具有粒子性，这节课我们来研究一下光的波动性。如何说明光具有波动性？

学生：光的干涉、光的衍射现象。

PPT播放--生活中的光的干涉，衍射现象