人教版(新)小学语文二年级下册《难忘的泼水节》教学设计
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 难忘的泼水节

学科:语文 年级: 二年级 主备人: 时间:

题 11难忘的泼水节+《清明节的传说》《年的传说》 课型 基础阅读课 单元 第三单元 课时 1课时 教材分析   本文记述的是1961年的泼水节,又是傣族人民最幸福、最难忘的一个泼水节。那是因为敬爱的周总理和边疆人民共同欢庆了这个富有情趣的民族节日。他同傣族人民一起敲鼓跳舞,手拿银碗与人们互相泼水祝福,同庆盛大的民族节日。

《清明节的传说》《年的传说》 让学生不仅了解少数民族的节日,还要了解传统节日的来历。

标 1.会认12个生字,会写12个字。

2.抓住重点词句自主感悟傣族人民和周总理一起过泼水节的幸福和快乐。正确、流利、有感情地朗读课文。

  3.对周总理和人民心连心有一定的认识,对傣族人民的泼水节有初步感受。

4.让学生对传统节日的由来产生浓厚的兴趣,自愿读书和查找资料了解更多的知识。 教学重

点   1.了解周总理和傣族人民一起过泼水节的情景,体会他们之间心连心的深情厚谊。

  2.感受傣族人民和周总理一起过泼水节的幸福和快乐。

  3.培养孩子读课外书和查找资料的习惯。

备   1.生字卡片、泼水节的多媒体课件、课文插图、师生搜集泼水节和周总理的相关资料。

  2.语文主题学习(一)