2018-2019学年教科版选修3-5 玻尔的原子模型 能级 第1课时 学案
2018-2019学年教科版选修3-5     玻尔的原子模型 能级   第1课时  学案第2页

3.能级跃迁与光子的发射和吸收

原子从一种定态跃迁到另一种定态时,它辐射或吸收一定频率的光子,光子的能量由这两种定态的能量差决定,即:高能级Em(((,\s\up7(发射光子hν=Em-En吸收光子hν=Em-En低能级En.

二、玻尔理论对氢光谱的解释

[问题设计]

根据氢原子的能级图,说明:

(1)氢原子从高能级向低能级跃迁时,放出的光子的频率如何计算?

(2)如图1所示,是氢原子的能级图,若有一群处于n=4的激发态的氢原子向低能级跃迁,此时能辐射出多少种频率不同的光子?

图1

答案 (1)氢原子辐射光子的能量取决于两个能级的能量差hν=Em-En(m>n).

(2)氢原子能级跃迁图如图所示.从图中可以看出能辐射出6种频率不同的光子,它们分别是n=4→n=3,n=4→n=2,n=4→n=1,n=3→n=2,n=3→n=1,n=2→n=1.

[要点提炼]

1.电子从一种能量态跃迁到另一种能量态时,吸收(或放出)能量为hν的光子(h是普朗克常量),这个光子的能量由前后两个能级的能量差决定,即hν=Em-En(m>n).若由m→n,则辐射光子,若由n→m,则吸收光子.

2.根据氢原子的能级图可以推知,一群量子数为n的氢原子向低能级跃迁时,可能发出的不同频率的光子数可用N=C=计算.

三、玻尔原子结构理论的意义

1.玻尔用定态和跃迁的概念成功地解释了氢原子光谱的实验规律,同时也揭示了微观世界中的"量子"现象,由此推动了量子理论的发展.

2.玻尔理论不能说明谱线的强度和偏振情况.在解释有两个以上电子的原子的复杂光谱