1．口算两位数减一位数。并说出口算过程。

　　2．口算两位数减整十数，并说出口算过程。

　　3．解决问题。

　　（四）全课小结

　　师：谁能给今天我们学习的知识起个名字？

　　今天我们学习的两位数减一位数和两位数减整十数，大家看个位上的数相减，都够减吗？这叫做不退位减法。板书课题：两位数减一位数、整十数（不退位）

　　师：在计算两位数减一位数和整十数时要注意什么？

　　小结：计算时，要弄清两位数减一位数和整十数要先算什么，再算什么。别忘了把两次计算的结果合起来。

　　师：我们今天学习的减法和前面学习的加法在计算时有没有相同的地方？

　　小结：无论是两位数加一位数或整十数，还是两位数减一位数或整十数都要按照相同的要求：只有相同数位上的数才能直接相加减。

　　（五）课时练习

　　1．做一做

　　6－4＝ 9－5＝ 7－3＝ 8－2＝

　　60－40＝ 90－50＝ 70－30＝ 80－20＝

　　【知识点】两位数加一位数和整十数不退位的计算方法。

　　【答案】6－4＝2 9－5＝4 7－3＝4 8－2＝6

　　　　　　60－40＝20 90－50＝40 70－30＝40 80－20＝60

　　【解析】用开火车的游戏方式进行练习，了解学生掌握两位数减一位数和整十数不退位的计算方法的掌握情况，并能说出自己的计算方法。

2．