物理

信息 生态系统中的光、声、温度、湿度、磁力等，通过物理过程传递的信息 无机环境(光、温度、湿度、磁力等)和生物(声、颜色、形状等) 动物的眼、耳、皮肤等器官，植物的叶、芽或细胞中的特殊物质(光敏色素等) 物理

过程 萤火虫的闪光、植物五颜六色的花 化学

信息 生物产生的可以传递信息的化学物质 生物的代谢活动 动物，如昆虫的性外激素、哺乳动物的气味等 信息素 昆虫的性外激素、狗利用其小便记路 行为

信息 生物通过其特殊行为特征在同种或异种生物之间传递的信息 动物的

特定行

为特征 同种(种内互助) 或异种(种间竞争)动物个体 动物

的异

常表

现及

行为 鸟类等的报警行为、昆虫的舞蹈、鸟类的求偶行为

问题探究

分析资料，判断信息传递的种类

资料1　如图为一只蝴蝶、一只蜻蜓撞上了蜘蛛网，引起了蜘蛛网的振动，蜘蛛感觉到了振动，爬向蝴蝶。

(1)蜘蛛网的振动对蜘蛛来说属于物理信息，其概念是通过物理过程传递的信息。

(2)请对该信息举例：光、声、温度、湿度、磁力等。

(3)该信息来源于无机环境、生物。

资料2　汶川大地震的幸存者70%由搜救犬发现，搜救犬是根据人的气味进行搜寻的。

(1)人的气味属于化学信息，其概念是可以传递信息的化学物质。

(2)请对该信息举例：植物的生物碱、有机酸等代谢产物，动物的性外激素等。

(3)该信息可产生于生物的生命活动过程中。

资料3　春天是孔雀产卵繁殖后代的季节。雄孔雀展开它那五彩缤纷、色泽艳丽的尾屏，还不停地做出各种各样优美的舞蹈动作，向雌孔雀炫耀自己的美丽，以此吸引雌孔雀。待到它求偶成功之后，便与雌孔雀一起产卵育雏。