免费下载教研课《Module5 Unit2 Nine girls》教学设计教案-302edu教育资源网

1.借助实物学习单词。

(1)教师出示一只小兔子说"one"表示1.

(2)师领读单词"one"。

(3)学生拼读单词。

2.用同样的方法教学数字2-12。

3.学生自由拼读单词。

　　4.开火车游戏，让学生反复去拼读和认读单词。

　　 5.师出示图片让学生用英语回答图片上物体的数量。

　　　　1.学生跟随老师学习单词。

　　（1）学生跟读单词。

　　（2）学生拼读单词。

2.学生学习数字2-12。

　　3.学生自由拼读单词。

　　4.游戏：根据老师指定的一号开始开火车，自己是几就大声地念出单词并拼读。

　　5.学生用新学单词说话。

　　　　试着背诵单词1-12。　　同桌之间互读互查。　　　　1. 说说我们学过的单词。

　　2. 说说这节课的收获。　　1. 学生说并拼单词。

　　2. 学生说说这节课的收获。　　　　1．抄写记忆单词。

2．用单词练习说话

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