北安中学导学案 编号：yuwen1044-1045

年级 学科 设计者 时间 课时 课型 教学平台使用 一年 　语文 郑立波 　4.20 2 新课 课题 语文七色光：五 学习目标 1。激发学生识记汉字的兴趣。

2。让学生积累一些名人名言，了解热爱科学的重要性，同时让学生养成积累的好习惯，从积累中受到优秀文化的熏陶。 重点难点 主动获取语文知识，积极与人交流，学会合作。 环节 学 习 过 程

自主学 习

合作探 究

展示交 流

检测

板书

自主学 习

合作探 究

展示交 流

检 测

板书设 计 　　同学们，这节课我们继续在"语文七色光"中开展活动，希望你们比上节课更努力。

看例题

1、 仿照例题画一画

2、 根据画的内容填写汉字

仿照例题画一画

自读名言，了解热爱科学的重要性。

1、 读者两句名言

2、 组内交流你对名言的理解

3、 练习背诵

语文七色光五

　　　　　　　　　画一画，写一写

日积月累

这节课我们继续学习语文七色光五的知识窗和大家一起来的内容

一、 知识窗

1、 从题目入手，理解什么是"日新月异"和什么是交通工具？

2、 出示各种学生熟悉的交通工具图片，说一说这些都是什么工具?请看这些图片(展示古代主要交通工具图)

1、 讨论交流：交通工具给我们的生活带来了那些方便? 你知道古时候，人们都乘坐哪些交通工具吗?

2.你还知道哪些交通工具? 交流课前收集的有关资料和图片。

想象一下，如果你是科学家，你还想发明哪些交通工具?

当个科学家是很多人的梦想，有很多同学已经开始尝试动手制作了，你们看(出示书中小制作的图片。) 仔细观察，说一说这些制作是什么。

仔细观察，说一说这些制作是什么？

快拿出你的作品来和他们比一比吧。

学生展示自己的作品，在小组中说一说自己的制做过程。 每组选出一件最好的作品，进行集体交流，展示。

语文七色光五

放飞自己的梦想，未来的发明家一定是你们!